El negocio del celular apagado
28 Ago 2026

El negocio del celular apagado

Opinión de Iván Ramírez Villatoro | El Heraldo de México |

La Secretaría de Educación Pública, encabezada por Mario Delgado, consulta sobre los celulares en las escuelas. Parece un asunto disciplinario, aunque detrás comienza a formarse un mercado tecnológico. La decisión también definirá qué dispositivos, redes y plataformas ocuparán su lugar.

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo busca una regulación nacional después de las restricciones impuestas en al menos 16 estados. En Estados Unidos existe un ejemplo reciente. Nueva York, gobernada por Kathy Hochul, destinó 13.5 millones de dólares al almacenamiento de teléfonos.

Una beneficiaria es Yondr, fundada y dirigida por Graham Dugoni, cuyas fundas magnéticas cuestan entre 25 y 30 dólares por alumno. Ese precio para 11 millones 800 mil alumnos mexicanos supondría un mercado teórico de 294 a 353 millones de dólares, sin reposiciones ni capacitación.

Las bolsas son la solución más visible, aunque también la menos tecnológica. La siguiente competencia será por sistemas para bloquear aplicaciones, limitar horarios, administrar equipos y conservar llamadas de emergencia o contenidos escolares.

Alphabet, dirigida por Sundar Pichai, incorporó a Family Link un modo escolar para teléfonos y relojes Android. Apple, encabezada por Tim Cook, ofrece Schooltime y administración de equipos. La oportunidad incluye colocar dispositivos controlados dentro de las escuelas.

Para América Móvil, cuyo director general es Daniel Hajj, la regulación abre espacio a planes infantiles, relojes conectados y teléfonos básicos. También crea contratos de ciberseguridad, filtros de contenido y redes escolares.

México enfrenta una diferencia crítica porque 88 por ciento de las escuelas públicas estadounidenses entregan computadoras o tabletas. Aquí, 97.3 por ciento de los internautas se conecta mediante smartphone y sólo 36.2 por ciento usa computadora. Retirar el teléfono sin ofrecer otra pantalla puede ampliar la brecha digital.

Datos de más de 43 mil escuelas estadounidenses muestran que las fundas reducen el uso, pero al inicio casi no mejoran calificaciones, asistencia o atención. México no debe comprar primero y diseñar después, la SEP necesita definir qué problema resolverá antes de escoger quién lo facturará.

SALA DE JUNTAS: La infraestructura del Plan México deberá superar el tramo más difícil y convertirse en proyectos financiables. José Medina Mora, presidente del Consejo Coordinador Empresarial, planteó que la inversión pública tendrá que complementarse con capital privado, banca de desarrollo y crédito de largo plazo. En el foro del CCE con el Consejo Mexicano de Negocios y la AMAFORE, los secretarios Édgar Amador, de Hacienda, y Jesús Esteva, de Infraestructura, recibieron una demanda de certeza jurídica, distribución de riesgos y contratos sólidos. Guillermo Zamarripa, presidente de la AMAFORE, advirtió que la regulación decidirá si el capital privado llega a las obras. La nueva Ley de Infraestructura abre mecanismos de inversión mixta; el reto será convertirlos en proyectos y no dejarlos como promesa.

POR IVÁN RAMÍREZ VILLATORO

COLABORADOR @VANCHOMX


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